formación continuada

Post II. Formar para aprender a revisar manuscritos sobre investigación cualitativa

Mariano Hernán García y Jorge Marcos Marcos Creatividad, intuición, ingenio o perspicacia, son términos que no solemos encontrar en los manuales de investigación científica. En 2003, Jennie Popay publicó en GACETA SANITARIA Investigación cualitativa e imaginación epidemiológica: una relación vital (publicado en inglés)1, un artículo en el que defendía la contribución de la investigación cualitativa …

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Las necesidades formativas de los y las profesionales de Salud Pública.

La Salud Pública (SP) es un área académica de conocimiento multidisciplinar, un ámbito de trabajo multiprofesional y una actividad pluriprofesional que pretende la protección de la salud a nivel poblacional [1, 2]. Esto significa que la formación en SP debe abordar unas competencias propias, independientes de la formación de base, que capaciten a los nuevos …

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