{"id":639,"date":"2020-01-07T10:23:03","date_gmt":"2020-01-07T10:23:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/?p=639"},"modified":"2021-04-13T11:15:33","modified_gmt":"2021-04-13T11:15:33","slug":"accesibilidad-de-las-mujeres-sordas-al-sistema-sanitario-publico-del-pais-vasco","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/2020\/01\/07\/accesibilidad-de-las-mujeres-sordas-al-sistema-sanitario-publico-del-pais-vasco\/","title":{"rendered":"Accesibilidad de las mujeres sordas al Sistema Sanitario P\u00fablico del Pa\u00eds Vasco"},"content":{"rendered":"

La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud advierte que las personas con discapacidad tienen peor salud que la poblaci\u00f3n general.1<\/sup><\/a><\/p>\n

Respecto a las personas sordas, son numerosos los estudios a nivel internacional que sugieren la existencia a\u00fan de inequidad en la salud, como consecuencia de la dificultad de establecer una correcta comunicaci\u00f3n con los y las profesionales de la salud.2\u20135<\/sup><\/a><\/p>\n

Con el objetivo de explorar la accesibilidad al servicio sanitario P\u00fablico en nuestro contexto socio-sanitario, se decidi\u00f3 desarrollar un estudio cualitativo exploratorio y descriptivo6<\/sup><\/a>, en el que participaron 33 mujeres sordas de las tres provincias del Pa\u00eds Vasco. Como objetivo secundario nos planteamos conocer su experiencia acerca de la violencia de g\u00e9nero, dado que la literatura cient\u00edfica existente al respecto subraya que presentan mayor riesgo que las mujeres oyentes.<\/p>\n

El contacto con las participantes se realiz\u00f3 a trav\u00e9s de la Federaci\u00f3n de Personas Sordas de Euskadi (EuskalGorrak), que facilit\u00f3 int\u00e9rpretes de lengua de signos para el desarrollo de los cuatro grupos de discusi\u00f3n. Se realiz\u00f3 la transcripci\u00f3n literal de los discursos a trav\u00e9s del Servicio de Lengua de Signos de Euskadi.<\/p>\n

Del an\u00e1lisis tem\u00e1tico desarrollado surgieron tres categor\u00edas: i) Sentimientos de discriminaci\u00f3n y limitaci\u00f3n del principio de autonom\u00eda; ii) Barreras y facilitadores en el acceso a los servicios sanitarios; y iii) Vulnerabilidad de las mujeres como consecuencia de una incorrecta comunicaci\u00f3n.<\/p>\n

Las mujeres sordas que participan en los grupos de discusi\u00f3n refieren sentirse discriminadas y, como ejemplo de ello, describen situaciones en las que profesionales las ignoran como comunicadoras v\u00e1lidas cuando les acompa\u00f1a otra persona que pueda comunicarse de forma oral, a pesar de que se trate de su propia salud o de la de un hijo\/a a su cargo. Esta situaci\u00f3n las hace sentirse anuladas, limitando as\u00ed el desarrollo de su derecho de autonom\u00eda. Ese sentimiento se agrava a\u00fan m\u00e1s cuando sus hijos\/as tienen que ejercer el papel de int\u00e9rpretes, ya que no solo se vulnera la confidencialidad, sino que adem\u00e1s ahonda en sentimientos de sufrimiento de estas mujeres al depender de sus hijos\/as, y exponerles en ocasiones a que sean otras las primeras personas que conozcan su problema de salud.<\/p>\n

Describen tambi\u00e9n como el uso del t\u00e9rmino \u201csordomudo\/a\u201d, resulta ofensivo para la comunidad sorda en general, y en general se quejan de que reciben las explicaciones de los y las profesionales de la salud resumidas, tanto por parte de familiares como de los int\u00e9rpretes, lo que dificulta a\u00fan m\u00e1s su comprensi\u00f3n. Precisamente se trata de un colectivo que necesitar\u00eda por parte de los\/as profesionales de mayor tiempo y esfuerzo en la comunicaci\u00f3n, en aras de facilitar un mensaje claro y comprensible.<\/p>\n

En este estudio se describen barreras a la accesibilidad en situaciones comunes que surgen en el d\u00eda a d\u00eda, como por ejemplo llamar por megafon\u00eda o de forma oral en las consultas para marcar el turno al paciente. Por el contrario, medidas sencillas como la instalaci\u00f3n de pantallas visuales, pueden evitar situaciones de estr\u00e9s a las personas sordas.<\/p>\n

Otras barreras descritas en el estudio son la limitaci\u00f3n del tiempo en consulta, el tel\u00e9fono como canal tradicional de comunicaci\u00f3n, y la dificultad en situaciones de urgencias, tambi\u00e9n f\u00e1cilmente solventables, ya que podr\u00edan mejorar si se aplicaran ciertas medidas sencillas como hacer accesible el correo electr\u00f3nico o WhatsApp, la existencia de un s\u00edmbolo que identifique a una persona sorda en la historia cl\u00ednica, y aplicaciones espec\u00edficas para situaciones de urgencias.<\/p>\n

Las mujeres participantes en este estudio insisten en que, aunque lo ideal es que los profesionales conocieran la lengua de signos, con unas sencillas pautas, la comunicaci\u00f3n mejorar\u00eda, siendo m\u00e1s efectiva y generando adem\u00e1s confianza en estas personas hacia el Sistema Sanitario. Por ejemplo: la importancia de vocalizar mejor, mirar a la cara y dirigirse al paciente en lugar de al int\u00e9rprete o acompa\u00f1ante, son fundamentales para mejorar la comunicaci\u00f3n, as\u00ed como la existencia de int\u00e9rpretes o profesionales con conocimientos en Lengua de Signos en centros sanitarios ser\u00eda un facilitador importante y una medida muy sencilla de ser aplicada. Es fundamental la sensibilizaci\u00f3n y formaci\u00f3n de los y las profesionales de la salud.<\/p>\n

\"\"<\/p>\n

La tercera categor\u00eda que emerge del discurso de las participantes es el sentimiento de vulnerabilidad, puesto que no se benefician de la misma informaci\u00f3n que la poblaci\u00f3n general, lo que indica desigualdad e inequidad en salud.<\/p>\n

En cuanto a la situaci\u00f3n de maltrato, el aislamiento que sufren debido a su discapacidad auditiva y las barreras de acceso al sistema sanitario, as\u00ed como la escasa informaci\u00f3n de los recursos existentes en estas situaciones y cierta desconfianza hacia los profesionales de la salud, dificultan que acudan a solicitar ayuda.<\/p>\n

Este estudio evidencia la necesidad de trabajar en pro de mejorar la accesibilidad al Sistema Sanitario de estas personas, con el fin de garantizar el derecho a la salud de toda la ciudadan\u00eda, evitando as\u00ed las desigualdades sociales.<\/p>\n

Puede ser punto de partida para el desarrollo de pol\u00edticas sanitarias y protocolos institucionales que mejoren la salud de las personas sordas, la prevenci\u00f3n y promoci\u00f3n de esta, aumentando as\u00ed la calidad y esperanza de vida, y garantizando la equidad en salud.<\/p>\n

Referencias<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud (OMS). Informe mundial sobre la discapacidad<\/a>. Discapacidad y rehabilitaci\u00f3n. Ginebra. Suiza; 2011.<\/li>\n
  2. Bartlett G, Blais R, Tamblyn R, Clermont RJ, MacGibbon B. Impact of patient communication problems on the risk of preventable adverse events in acute care settings<\/a>. Can Med Assoc J. 2008;178:1555-62.<\/li>\n
  3. Anderson ML, Leigh IW, Samar VJ. Intimate partner violence against Deaf women\u202f: A review<\/a>. Aggress Violent Behav. 2011;16:200-6.<\/li>\n
  4. Barnett SL, Matthews KA, Sutter EJ, DeWindt LA, Pransky JA, O\u2019Hearn AM, et\u00a0al. Collaboration With Deaf Communities to Conduct Accessible Health Surveillance<\/a>. Am J Prev Med. 2017;52:S250-4.<\/li>\n
  5. Alexander A, Ladd P, Powell S. Deafness might damage your health<\/a>. Lancet. 2012;379:979-81.<\/li>\n
  6. Luengo-Rubalcaba S, Abad-Garc\u00eda R, T\u00edscar-Gonz\u00e1lez V. Accesibilidad de las mujeres sordas al sistema p\u00fablico sanitario del Pa\u00eds Vasco<\/a>. Gac Sanit. 2019.<\/li>\n<\/ol>\n

     <\/p>\n

    \"\"<\/p>\n

    Socorro Luengo-Rubalcabaa<\/sup>, Roberto Abad-Garc\u00edaa<\/sup> y Ver\u00f3nica T\u00edscar-Gonz\u00e1lezb<\/sup>.<\/p>\n

    a<\/sup> Organizaci\u00f3n Sanitaria Integrada Bilbao-Basurto, Osakidetza, Bilbao, Espa\u00f1a.
    \nb<\/sup> Organizaci\u00f3n Sanitaria Integrada Araba, Osakidetza, Vitoria, Espa\u00f1a.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    La Organizaci\u00f3n Mundial de la Salud advierte que las personas con discapacidad tienen peor salud que la poblaci\u00f3n general.1 Respecto a las personas sordas, son numerosos los estudios a nivel internacional que sugieren la existencia a\u00fan de inequidad en la salud, como consecuencia de la dificultad de establecer una correcta comunicaci\u00f3n con los y las […]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":908,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-639","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog-de-invitados"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/639","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=639"}],"version-history":[{"count":7,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/639\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":648,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/639\/revisions\/648"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/media\/908"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=639"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=639"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=639"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}