![\"\"](\"http:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/inno.jpg\")
<\/p>\nEl periodismo cient\u00edfico tiene una gran responsabilidad en la mejora del conocimiento sobre temas relacionados con la salud, desde una perspectiva cient\u00edfica.\u00a0Los periodistas deben traducir e interpretar cr\u00edticamente no solo los beneficios de los avances cient\u00edficos sino tambi\u00e9n los riesgos, de una manera precisa, equilibrada, completa y comprensible para las personas lectoras, tal como se indica en las recomendaciones de la ANIS en su declaraci\u00f3n de Sevilla (1).<\/p>\n
Aunque la prensa tiene el potencial de brindarle al p\u00fablico no especializado oportunidades para informarse sobre los avances cient\u00edficos y mejorar la alfabetizaci\u00f3n en salud, diversos estudios realizados en Australia, Reino Unido, o Italia, han demostrado que la prensa suele enfatizar o exagerar los beneficios potenciales. En la mayor\u00eda de los casos, los da\u00f1os potenciales se minimizan o se ignoran por completo (2).<\/p>\n
<\/p>\n
Recientemente se ha publicado en avance online de Gaceta Sanitaria, un trabajo sobre la \u201cExhaustividad y tono cr\u00edtico de las noticias en la prensa escrita que informan de una innovaci\u00f3n m\u00e9dica<\/a>\u201d (3), desarrollado por la Ag\u00e8ncia de Qualitat i Avaluaci\u00f3 Sanit\u00e0ries de Catalunya (AQUAS), en \u00e1mbito catal\u00e1n. Las autoras y autores constatan que \u201clas noticias publicadas en la prensa escrita generalista pueden presentar aspectos a mejorar, como imprecisiones, sesgos o un exceso de optimismo (ya sea intencionado o involuntario). A pesar del aumento del n\u00famero de noticias sobre innovaciones m\u00e9dicas, estas deficiencias, ya se\u00f1aladas en estudios anteriores, no se han modificado. Dif\u00edcilmente se mejorar\u00e1n la informaci\u00f3n y la alfabetizaci\u00f3n cient\u00edficas y sanitarias si no se superan estas carencias\u201d.<\/p>\n Las personas autoras del trabajo a\u00f1aden que \u201cFomentar la cultura cient\u00edfica y el esp\u00edritu cr\u00edtico es un reto de la sociedad\u201d. Precisamente con este prop\u00f3sito, en los \u00faltimos a\u00f1os, se han iniciado proyectos en diferentes pa\u00edses como Australia (http:\/\/www.mediadoctor.org.au\/<\/a> ), Canad\u00e1 (http:\/\/www.mediadoctor.ca\/<\/a> ), Reino Unido (http:\/\/nhs.uk\/news\/Pages\/Newsindex.aspx<\/a> ) y Estados Unidos (http:\/\/HealthNewsReview.org\/<\/a> ), con el objetivo espec\u00edfico de adoptar un enfoque de monitoreo sobre la cobertura de los medios informativos de salud por parte de las principales organizaciones noticiosas nacionales. Este monitoreo de la prensa de salud, se complementa adem\u00e1s con herramientas para ayudar a los pacientes \/ consumidores a mejorar su pensamiento cr\u00edtico<\/a> y, para periodistas se proporcionan consejos y estudios de casos para escribir sobre atenci\u00f3n sanitaria<\/a> .<\/p>\n En tiempos de pos-verdad, los hechos objetivos influyen menos en la formaci\u00f3n de la opini\u00f3n p\u00fablica que los que apelan a la emoci\u00f3n y la creencia personal. Por lo tanto, los mensajes que apelan a sentimientos, el uso de superlativos que exageran los beneficios de un medicamento o tecnolog\u00eda, im\u00e1genes que tiran de los hilos del coraz\u00f3n, deber\u00edan evitarse en noticias cient\u00edficas.<\/p>\n Esta manera de comunicar las noticias, puede causar confusi\u00f3n en la poblaci\u00f3n, incluso algunos se atreven a decir que la informaci\u00f3n reportada por los medios populares es perjudicial para la salud p\u00fablica\u00a0(4). Muchos art\u00edculos en prensa proporcionan informaci\u00f3n insuficiente o incompleta sobre los beneficios, pero lo m\u00e1s grave es la omisi\u00f3n de los riesgos de los tratamientos espec\u00edficos (5). Los conflictos de intereses rara vez se informan, y los lazos financieros existentes entre los periodistas m\u00e9dicos y las empresas casi nunca se citan (5).<\/p>\n <\/p>\n CLARA BERM\u00daDEZ TAMAYO. Directora Asociada Gaceta Sanitaria<\/strong><\/p>\n <\/p>\n Referencias<\/strong><\/p>\n![\"\"](\"http:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-content\/uploads\/2018\/01\/mia-1-e1514976654355.jpg\")
<\/p>\n