{"id":2574,"date":"2014-08-13T17:53:33","date_gmt":"2014-08-13T17:53:33","guid":{"rendered":"http:\/\/bloggaceta.elsevier.es\/?p=257"},"modified":"2014-08-13T17:53:33","modified_gmt":"2014-08-13T17:53:33","slug":"nuevas-formas-de-revision-por-pares-en-la-era-digital","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/2014\/08\/13\/nuevas-formas-de-revision-por-pares-en-la-era-digital\/","title":{"rendered":"Nuevas formas de revisi\u00f3n por pares en la era digital"},"content":{"rendered":"<p>La mayor\u00eda de los\/las investigadores\/as aceptan la evaluaci\u00f3n o revisi\u00f3n por pares, o <em>peer review<\/em> como un mecanismo para garantizar la calidad de los art\u00edculos publicados en revistas. A pesar de no ser un sistema perfecto es el mejor que tenemos como control de calidad cient\u00edfica. No hay un modelo \u00fanico de evaluaci\u00f3n por pares y la constante evoluci\u00f3n de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n est\u00e1 favoreciendo la aparici\u00f3n de nuevos modelos.<\/p>\n<p>Cl\u00e1sicamente en la revisi\u00f3n por pares se diferenciaban 3 tipos, en base al conocimiento de la identidad de personas autoras y revisoras: 1) doble ciego, an\u00f3nimo entre ambas, 2) simple ciego, cuando las personas revisoras son an\u00f3nimas pero conocen la identidad de los\/las autores\/as o viceversa y 3) abierta, cuando todas se identifican. En teor\u00eda, cuando las personas revisoras se identifican pueden realizar un mayor esfuerzo en realizar una buena revisi\u00f3n, si bien pueden ser m\u00e1s tolerantes con las deficiencias de los manuscritos as\u00ed como \u00a0ofrecer resistencia a revelar su identidad por temor a reacciones de los\/las autores\/as, lo cual pudiera ser m\u00e1s frecuente al comienzo de la carrera cient\u00edfica. En <strong>Gaceta Sanitaria<\/strong>, no se incluyen los nombres de los\/as autores\/as en el manuscrito a revisar y se invita a los\/las revisores\/as que lo deseen a divulgar su identidad en la revisi\u00f3n efectuada, si bien hasta ahora venimos observando que son muy pocas las personas que deciden firmar sus revisiones. En una <a href=\"http:\/\/www.nature.com\/neuro\/journal\/v2\/n3\/full\/nn0399_197.html\">editorial de Nature Neuroscience<\/a> de hace a\u00f1os sobre los pros y contras de la revisi\u00f3n por pares abierta, ya se describ\u00eda que unas pocas personas revisoras externas firman siempre sus revisiones como una cuesti\u00f3n de principios, muchos m\u00e1s lo hacen en casos espec\u00edficos, como puede ser cuando deseen discutir los resultados directamente con los\/las autores\/as, cuando se sienten en la obligaci\u00f3n de revelar un posible conflicto, o cuando consideran que su identidad, en cualquier caso, ya resulta obvia.<\/p>\n<p>La divulgaci\u00f3n de la informaci\u00f3n generada durante la evaluaci\u00f3n por pares ha sido fruto de la era digital y la evoluci\u00f3n de Internet. <a href=\"http:\/\/www.acimed.sld.cu\/index.php\/acimed\/article\/view\/410\/304\">Atendiendo a la divulgaci\u00f3n<\/a> de la informaci\u00f3n generada en el proceso de revisi\u00f3n previo a la publicaci\u00f3n se puede hablar de 1) una revisi\u00f3n cerrada (convencional) en la que la comunicaci\u00f3n de la revisi\u00f3n se restringe a personas autoras, revisoras y editoras; y 2) una revisi\u00f3n abierta en la que se divulga todo lo relativo a las evaluaciones, incluyendo las respuestas de las autoras. De esta \u00faltima se diferencian 2 variantes: una en la que se publican los informes de la revisi\u00f3n para los manuscritos aceptados y otra de proceso abierto en la que la revisi\u00f3n se efect\u00faa en una plataforma digital abierta.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n el desarrollo de las tecnolog\u00edas de la informaci\u00f3n y comunicaci\u00f3n ha facilitado la revisi\u00f3n por pares post-publicaci\u00f3n. Tradicionalmente las cartas al director eran el recurso disponible pero actualmente los blogs y redes sociales desempe\u00f1an un papel importante en estas nuevas pr\u00e1cticas. Estos recursos pueden estar alojados en la p\u00e1gina web de la propia revista o ser independientes de ellas habiendo surgido por ej plataformas digitales para incorporar comentarios sobre art\u00edculos publicados (<a href=\"https:\/\/pubpeer.com\/\">PubPeer<\/a>, <a href=\"http:\/\/www.ncbi.nlm.nih.gov\/pubmedcommons\/\">PubMed Commons<\/a>). En <strong>Gaceta Sanitaria<\/strong>, contamos con la colaboraci\u00f3n de los Blogs amigos de Gaceta Sanitaria y tambi\u00e9n \u00a0ponemos a disposici\u00f3n de la comunidad cient\u00edfica nuestro <a href=\"http:\/\/www.facebook.com\/groups\/134812308548\/?fref=ts\">Facebook<\/a><strong>,<\/strong> <a href=\"https:\/\/twitter.com\/gacetasanitaria\">Twitter<\/a> as\u00ed como las Respuestas R\u00e1pidas para incluir comentarios y establecer debates en torno a los art\u00edculos publicados.<\/p>\n<p class=\"mceTemp\">\u00bfPens\u00e1is que estos recursos pueden ser de utilidad para identificar y privilegiar la informaci\u00f3n cient\u00edfica de calidad?, \u00bfen que medida facilitar\u00e1n la divulgaci\u00f3n del conocimiento, tanto dentro de la comunidad cient\u00edfica como hacia la poblaci\u00f3n?, \u00bfestamos dispuestos a invertir parte de nuestro tiempo en ellos?<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/bloggaceta.elsevier.es\/wp-content\/uploads\/2014\/08\/F+JL-SANTA-CRUZ-DE-OLEIROSImagenesagosto-2012-4881.jpg\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"size-thumbnail wp-image-260\" src=\"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-content\/uploads\/2022\/10\/FJL-SANTA-CRUZ-DE-OLEIROSImagenesagosto-2012-4881-150x150.jpg\" alt=\"\" width=\"150\" height=\"150\" \/><\/a><\/p>\n<p>M Fel\u00edcitas Dom\u00ednguez Berj\u00f3n.\u00a0Directora Asociada de Gaceta Sanitaria<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La mayor\u00eda de los\/las investigadores\/as aceptan la evaluaci\u00f3n o revisi\u00f3n por pares, o peer review como un mecanismo para garantizar la calidad de los art\u00edculos publicados en revistas. A pesar de no ser un sistema perfecto es el mejor que tenemos como control de calidad cient\u00edfica. No hay un modelo \u00fanico de evaluaci\u00f3n por pares [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":2802,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"site-sidebar-layout":"default","site-content-layout":"","ast-site-content-layout":"default","site-content-style":"default","site-sidebar-style":"default","ast-global-header-display":"","ast-banner-title-visibility":"","ast-main-header-display":"","ast-hfb-above-header-display":"","ast-hfb-below-header-display":"","ast-hfb-mobile-header-display":"","site-post-title":"","ast-breadcrumbs-content":"","ast-featured-img":"","footer-sml-layout":"","theme-transparent-header-meta":"","adv-header-id-meta":"","stick-header-meta":"","header-above-stick-meta":"","header-main-stick-meta":"","header-below-stick-meta":"","astra-migrate-meta-layouts":"default","ast-page-background-enabled":"default","ast-page-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-4)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"ast-content-background-meta":{"desktop":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"tablet":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""},"mobile":{"background-color":"var(--ast-global-color-5)","background-image":"","background-repeat":"repeat","background-position":"center center","background-size":"auto","background-attachment":"scroll","background-type":"","background-media":"","overlay-type":"","overlay-color":"","overlay-opacity":"","overlay-gradient":""}},"footnotes":""},"categories":[144],"tags":[163,164,147],"class_list":["post-2574","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-blog-del-comite-editorial","tag-peer-review","tag-redes-sociales","tag-web-2-0"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2574","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2574"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2574\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2802"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2574"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2574"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.campusgacetaeasp.es\/bloginvitado\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2574"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}